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iamk 都市故事 2023-08-20 12:40:02 667 0
这是真正的事件!是她的错?

一、从前孟母选择邻居

“人之初,性本善,性近,习相远,[文]苟不教,性乃迁,教之道,贵以专,[章]昔孟母,择邻,子不学,断机梭……[来]

每天晚饭后,梁欣听到邻居家的妞妞[自]背着三字经。妞妞在阳台上,背对着[i]女墙,每次背对着这里都会停下来想[a]一会儿,房间里的妞妞妈妈会提醒你[m]“窦燕山……”

“……窦燕山有义方,教五子,名贵[k]……”

妞妞声音乳臭未干,很好听。

当时梁欣放下手中的东西,走出露台[.],听妞妞背三字经。

梁欣19岁,职业不详,单身,住在[c]平安公寓的顶层,妞妞家和邻居。其[n]实她搬过来才两个星期。

平安公寓顶层有20平方米左右的露[恐]台,露天的,像家门口的小院子。站[怖]在露台上可以俯瞰整个城市,夏天傍[鬼]晚可以在露台上看到星星,还可以点[故]上烧烤炉灶烧烤,做各种惬意的事情[事]

悲剧发生在这个露台上。

露台是相通的,中间隔着一道又大又[文]结实的铁栅栏,露台上的人可以互相[章]看,但不能来往。这样的设计是安全[来]的,空间开放,邻里之间也显得疏离[自]感少。

梁欣轻轻穿过通往阳台的门走到阳台[i]上,隔着铁栅栏妞妞面对着护墙,配[a]合着背诵的节奏有节奏地扭动着粉色[m]的小脖子。妞妞正好和护墙一样高,[k]只能看到露台上的天空,看不到露台[.]下的城市和外面的世界。

梁欣悄悄走到护墙前,手搭墙看着远[c]处的城市景色,漫不经心,隔着栅栏[n],与妞妞的距离也只有3米多。

妞妞把脸稍微横着,斜着眼睛偷偷看[恐]梁欣,梁欣转过脸妞妞一笑,妞妞马[怖]上转过脸,继续大声背诵三字经。

梁欣静静地听着,妞妞好听的童声像[鬼]铃铛一样,叮叮叮当地扎进她的心里[故],她听了进去,回过神来,妞妞停了[事]下来,趴在铁栅栏上,透过栅栏用水[文]灵的眼睛盯着她。

“你好!”来到梁欣妞妞前,弯腰向[章]妞妞打招呼。

“你是……叔叔……还是阿姨?”。[来]

梁欣从小我就想让父母把我当男孩子[自]看,所以我故意打扮成男孩子。她身[i]材瘦削,头发短小,长相清秀,但女[a]性特征不太明显,疏于事物的女孩更[m]难分辨她的性别。

“嗯……猜猜看?”梁欣调皮地眨着[k]眼睛逗妞妞笑。

“你是阿姨!”。

“为什么?”

“因为很漂亮啊!”妞妞咯咯地笑。[.]

梁欣听说心灵美,每个姑娘都喜欢被[c]赞美自己的美丽。其实梁欣笑得很漂[n]亮,只是她很少笑,甚至她自己也不[恐]知道自己笑的样子。

她好几年没有笑啦。

“你还记得三字经吗?”。

“嗯……你呢?”妞妞调皮地眨着眼[怖]睛,学着梁欣的调子。

皱着眉头,假装想了一会儿说。

“你会背吗?”。

“我会的!”。

“那么,背对着我问一下怎么样?”[鬼]

“人之初,性……本善,性近,习…[故]…相远,嗯……接下来——狗不叫,[事]汪汪……”

“错了,错了,不适可而止地叫,性[文]转移。”。

“教学之道,跪下用砖头……”。

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“什么砖?”。

“不好好学习就得跪在砖头上。”。[章]

“以前孟母,选择旁边,孩子不学习[来],切断了脊柱。”

“这又是什么意思?”。

“孩子不听话,如果不好好学习,就[自]会折断脊柱。”。

妞妞不交谈,清澈的眼睛里有着无法[i]掩饰的困惑,小手紧紧握住铁栏杆,[a]漂亮的小脸像铁块一样僵硬。

“哦?怎么了?你是说妞妞吗?”注[m]意到梁欣 妞妞的异样。

妞妞嘴巴扁了,嘴唇痉挛,快要哭了[k]。梁欣“阿姨在开玩笑,其实这是个[.]故事,想听吗?”。

妞妞含着眼泪轻轻点头。

梁欣蹲下,让自己和妞妞一样高,她[c]就像从妞妞看到自己童年的影子一样[n],停了一会儿,说话的声音也变得非[恐]常温柔。

“以前啊,有个妈妈,带着孩子住在[怖]坟墓附近……”

“妞妞,你在和谁说话?”一位女性[鬼]出现在阳台上。梁欣首先看到美丽的[故]腿,笔直匀称的小腿。

妞妞突然回头,怯生生地喊了一声“[事]妈妈”。

“你好,我叫梁欣,你是妞妞的母亲[文]吗?”。她看了一个很有气质的女人[章],虽然说不上漂亮。皮肤白皙,戴着[来]黑框眼镜,不到30岁。她身后跟着[自]一个3、4岁的男孩,上下打量着梁[i]欣。

“你的女儿真可爱。”。

“谢谢。梁先生是新搬来的吗?在做[a]什么工作?”。

“我是编辑,是一家小杂志社。”。[m]

“你就是那个编辑吗?”妞妞母亲凝[k]重的脸色稍微缓和了一点,但却摆出[.]拒绝别人的架势,很在意新邻居,作[c]为母亲不得不这样做。她听到过关于[n]孩子惨剧的传闻,特别敏感。

“很高兴成为你的邻居,你是一个有[恐]文化的人,我希望你能对我们的孩子[怖]有好的影响,我再也不想听刚才那样[鬼]的话了。”

梁欣脸变红了。妞妞听了刚才和妞妞[故]的对话,母亲道歉说:“对不起,我[事]只是想玩。”。

“嗯,你是文化人,应该知道三迁的[文]故事,环境对孩子的影响非常大。”[章]

梁欣如果一副受到电击的样子,一时[来]找不到合适的词语,就说:“对不起[自],我以后会注意的。”

妞妞母亲微笑,点头,转身回到房间[i],妞妞跟在母亲后面。那个男孩还站[a]在“梁欣”的前面,好像在看一件有[m]趣的事。

从房间里传来妈妈的声音,男孩听到[k]妈妈叫他,也回家了。

阳台上只剩下了梁欣。

“昔孟母,择邻,子不学,断机”四[.]句话在她耳边不停回响,她知道这几[c]句话是孟母三迁的故事。

“从前,有一个叫孟轲的孩子,小时[n]候和母亲住在离墓地不远的地方。有[恐]一天发现孟轲在玩的时候,模仿出殡[怖],哭着跪着,觉得不好就搬到了市场[鬼]。但是,不久之后就搬到了孟母。”[故]因为发现儿子又在模仿市场上的小贩[事]孟母又搬家了,这次搬到了学堂附近[文],孟轲学了教书老师的样子,孟母这[章]才安心住下来。有一天,在织布的时[来]候,孟轲突然跑了进来。母亲问儿子[自]为什么没去上学。孟子说他不想上学[i]。孟母听了之后什么也没说,用剪刀[a]剪了织机的线。孟轲问母亲为什么要[m]把辛苦织成一半的布匹剪下来。妈妈[k]说,学习就像织布一样,中途停下来[.]什嚒都做不了。孟子听了,才恍然大[c]悟,回到学堂努力学习,终于有了成[n]果。“

“这就是《古时孟母,择邻,子不学[恐],断机》的故事。”

梁欣尴尬地伫立在阳台上,在心里默[怖]默地把那句话说给妞妞听,就像在对[鬼]自己说一样。如果她的母亲像“孟母[故]”一样,如果她还是孩子的时候……[事]但是,过去并没有被假定。

二、模仿的天性

这一夜睡不着了,孩子的身影在她眼[文]前晃来晃去,挥之不去。

这孩子的影子不是妞妞,而是男孩子[章],是4岁活泼可爱的男孩子。乐乐,[来]就是这个男孩的名字。

妞妞的弟弟叫“乐乐”,梁欣弟弟也[自]叫“乐乐”。

“乐乐”——梁欣心中小心翼翼地默[i]读着这个名字,她好几年没叫过这个[a]名字了,即使在心里也没碰过。

今天听到妈妈的叫声,也唤起了她的[m]记忆。

乐……乐……乐……乐……乐……乐[k]……乐……

当你听到第一个声音时,“梁欣”已[.]经停不下来了。记忆就像溃决堤坝的[c]洪水一样狂奔,冲破了“梁欣”常年[n]关闭的水闸。梁欣记忆深处,她有一[恐]个可爱的弟弟叫乐乐,她很喜欢乐乐[怖],但后来乐乐在她的生活中消失了,[鬼]她的父母很伤心,她一直认为自己可[故]以代替乐乐。她也在寻找乐乐,想弄[事]清楚乐乐是如何在她的生活中消失的[文]

乐乐……

梁欣心中多次呼唤着乐乐的名字。那[章]个四岁的男孩从雾一般遥远的记忆中[来]蹦出来,笑着跳舞。跑到了梁欣的眼[自]前。一双清澈的大眼睛勾起了好奇心[i],亮转了一个月,看着梁欣,看着梁[a]欣,乐乐嘴角还粘着几颗饼干芝麻。[m]

「喂,你今天在干什么?」

梁欣眼泪止不住流了下来。她把脸捂[k]在枕头上,拼命地抽泣。

一夜没睡,第二天梁欣有点发呆,不[.]想出去,坐在家里发呆。坐在客厅里[c],透过窗户,可以直接看到阳台上的[n]样子。这所房子是租来的,前主人在[恐]露台上留下一张结实的木桌,带着防[怖]腐木,被日晒雨淋,褪色开裂,但依[鬼]然结实,粗犷朴素。这更让我想起了[故]梁欣童年乡村爷爷家的炕桌,仿佛又[事]看到了一个四五岁的孩子,坐在炕桌[文]上,脚前后摇摇晃晃,隔着窗户看着[章]她笑。

「喂,你今天在干什么?」

梁欣我颤抖地想是不是发生了幻听,[来]露台上的木桌是空的,但她认真地听[自]了男孩的声音。

“乐乐,一起玩吧……做蛋糕吧。”[i]是妞妞的声音。

梁欣偷偷靠近窗前,透过窗玻璃可以[a]看到邻居家的露台,两个孩子沉迷于[m]游戏。梁欣仿佛看到了当年自己和弟[k]弟的影子。

妞妞6岁左右,弟弟乐乐4岁左右,[.]他们家的露台上也有同样的木桌,桌[c]上放着大大小小的木碗木盆,地上有[n]砖砌成的沙坑,两个孩子用沙子做“[恐]蛋糕”。

沙子永远是孩子最喜欢的玩具,但不[怖]知为什么很多家长不允许孩子碰沙子[鬼],会剥夺孩子的快乐。

被两个孩子的游戏吸引了的梁欣,不[故]知不觉梁欣的脚带着她来到阳台上,[事]痴迷玩耍的两个孩子什么都感觉不到[文]

妞妞把小碗装满沙子,用丰满的小手[章]好好拍打,乐乐站在一旁傻笑,有时[来]想动手,妞妞快速拍拍弟弟的手背,[自]皱着眉头,用大人的语气说:“别动[i],孩子动不了这个。”。那个表情的[a]语调,很像母亲,模仿得很逼真。

开心地边听边看,忍不住绕着姐姐转[m]了过来。

“从锅里出来,小心烤箱,好烫……[k]”。

“你就是那个编辑?”。

梁欣恍然大悟,妞妞在模仿她妈妈昨[.]天的语气,逼真。

“你在做蛋糕吗?可以尝尝吗?”

妞妞目瞪口呆,对梁欣的回答和昨天[c]不同感到困惑,小脸颊的表情回到了[n]童心满满的孩子身上。

“阿姨,不用上班吗?”和乐乐一起[恐]趴在栅栏上,开始和梁欣说话。

“嗯,不用。为什么不去幼儿园呢?[怖]”。

“放假了,上午在家玩了两个小时,[鬼]中午妈妈回来了,我们长大了,可以[故]照顾自己了。”。

“妈妈下午回来吗?”

“妈妈只是上午上班,爸爸在外地,[事]周末才回来,”乐乐急切地回答。

梁欣看着这个可爱的男孩,说不出话[文]来。有点像她记忆中的那种快乐。

「喂,你今天在干什么?」

这天晚上,总有一个声音在梁欣的耳[章]边问她。梁欣又失眠了。

10多年前,也有暑假。梁欣弟弟乐[来]和东北农村的爷爷家放暑假。那一年[自],小梁欣6岁,弟弟4岁。

农村是孩子的乐园,一切都很新奇,[i]上山下河,捉虫子摸虾,两个孩子玩[a]得很开心。

乐乐像跟屁虫一样小,离不开梁欣,[m]但遵从姐姐的命令。早上醒来,乐乐[k]的第一个问题是“姐姐,你今天要做[.]什么?”

当年中秋节来得早,中秋节,在农村[c]是丰收的节日,很盛大,不亚于新年[n],也杀猪。

杀猪在农村是一件热闹的事,从抓猪[恐]--绑猪--从杀猪--从剪毛--[怖]从刮毛--从吹气--从剥皮--到[鬼]解肉。在孩子眼里每一步都很有趣。[故]

“喂,今天在干什么?”这天早上,[事]乐乐刚爬起来,揉着睡眼惺忪的眼睛[文],前段时间,孩子玩疯了,脑子里只[章]想着各种各样的游戏。

小梁欣说:“爷爷说今天后院的历史[来]学家要杀猪,我们去看看吧。”。

“是的。”

三,杀猪

“姐姐,今天做什么?”

“我要杀猪。”

“好

孩子露台
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