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一记牵魂

iamk 校园故事 2023-05-15 11:00:02 741 0

那个人已经在图书馆的楼下徘徊了很多日了,但是始终不知道他在等谁,也从不见他进图书馆。

我是一名大一新生,进入大学才有小半年,没有特别的沉醉于大学生活的轻松甚至于懒散,所以,我对学习仍旧很是热衷。我经常会在吃完晚饭后去图书馆小坐一会儿,或是复习复习当天课上讲的知识,或是在图书馆阅览室借上一本名著细细品读起来。这半年来一直如此,我也乐此不疲,特别是在我学习的那一层,还有我很是倾慕的学长——泽。只是这几日,那个在图书馆外边徘徊的身影,却让我格外留意。

一记牵魂 校园故事

他的面前是来来往往的学生,他看到[文]这来往的人群,似乎想要说什么,但[章]是却欲言又止,似有一丝的失望。旁[来]边人的视如无睹,而他似有焦虑,这[自]些都让我很是在意。在这天,我竟主[i]动的走到他的面前,想要一问究竟。[a]他显然是看到了我,但是却不是之前[m]的那些反应,直到我在他面前站定,[k]我定眼瞧着他,并带着询问的神情。[.]他竟是一阵的吃惊,嘴里仿佛是呢喃[c]了一句什么,但是声音太小,我没有[n]听清。转瞬间,他恢复了神情,先开[恐]口道:“有什么事吗,同学?”我敢[怖]打赌,你们肯定没有听过的,这种类[鬼]似天籁的声音。我并没有沉浸在这声[故]音中多久,因为我是带着疑问来的:[事]“哦,你好,我是想说,我已经看你[文]在这里好多天了,然后想问问你是不[章]是需要什么帮助呢?”他听完我的话[来],脸上竟出现了一阵的惊喜:“你是[自]说你看到我几天了,这是真的吗?”[i]我一时被问愣了,只能如实回答:“[a]是啊,我是看你来回走着,以为你在[m]等什么人,还是找什么来着,所以就[k]想问问……”说着,竟再也说不下去[.]了。他看到我脸上的迷茫和尴尬,随[c]即一笑:“哦,原来如此,我确实在[n]’等’些什么,也是在寻求帮助……[恐]”他的话显然只是说了一半,却不再[怖]说了,似乎在思考什么:“我的事情[鬼]好像也不是那么着急,但是我更加高[故]兴能够认识你!”我听着这句没头没[事]脑的话,但是也很开心可以认识一个[文]帅哥!之后,我们便畅谈了起来。他[章]叫枫,是大我两届的学长,虽然我没[来]听过他的名字,但是既然说了是学长[自],心里不免就亲切几分。我们谈了生[i]活、学习,也许还是不很熟悉的缘故[a],忌讳也少了很多,我甚至也和他他[m]聊起了我的泽学长,而且,他还一口[k]气给我支了许多招儿,让我很是受用[.]。但是我们唯独没有谈他这几日在图[c]书馆外徘徊的原因,但是既然当事人[n]不说,我也不好说什么。之后,看天[恐]色已晚,我便与学长作别,但是学长[怖]却很热情的要送我回寝室,我也喜不[鬼]自胜。一路上我们有聊了很多、很多[故]。第一次感到原来图书馆距离寝室是[事]如此之近。到了寝室门口,我与学长[文]道别,心里却是依依不舍,当然,我[章]是想要在他那里知道更多的、如何处[来]理感情这种事。我只是一路的记着他[自]的话,竟没有注意到旁边人诧异、疑[i]惑的眼神。之后的日子,我还是会在[a]晚饭后去图书馆,室友们会认为我一[m]切如常,但是只有我知道,我是为了[k]什么。因为,在那日之后,我便只在[.]馆内学习之前一半的时间,当然,这[c]些时间都“花”在了泽学长的身上。[n]之后,便将枫学长之前交代想要看的[恐]书籍借出来,在图书馆旁边树下的椅[怖]子上给他看,作为交换,他也继续帮[鬼]我“追”泽学长。当然,我也从来没[故]有问过,他为什么不自己去借书,唯[事]恐因为哪句话,丢了自己的“肥差”[文],毕竟我正在他的帮助下离泽学长越[章]来越近了。

这一天,我比平时到图书馆的时间都[来]要晚一些,因为,今天是我第一次和[自]泽学长约会!没错,泽学长竟然主动[i]约了我吃饭,我这么久的努力终于是[a]没有白费,我开心极了。在和泽学长[m]分开后,我迫不及待的来到图书馆,[k]要将这个好消息告诉枫学长知道。他[.]听到我的话后,自然也是很开心的,[c]真心的为我开心。这之后的每一天,[n]我都是和泽学长一起,只不过,每到[恐]晚上的那个时间,我都会如约找到枫[怖]学长,一边将借来的书给他看,一边[鬼]给他说我和泽的开心事,他总是静静[故]听着,时不时的向我微笑着,当是回[事]应。好日子没过多久,这日,我和泽[文]因为一件小事吵了一架,我伤心的向[章]着图书馆跑去,想向枫学长一诉苦肠[来]。当我一口气说了我的苦楚之后,我[自]才注意到,枫学长似乎有话要说,但[i]是听到我的这番话,竟是将话压了回[a]去。一面和我一起痛骂泽,一边不忘[m]让我好好反思,安慰了我好长时间,[k]才送我回寝室。回去之后,我也将事[.]情好好整理一番,拿出手机,竟看到[c]了来自泽的二十多条未接和十几条的[n]短信,大意不过是为之前的事道歉云[恐]云,我也不禁释然了。之后的日子里[怖]也有一些小吵小闹,但是却不影响感[鬼]情。枫学长听了这些,不禁长舒一口[故]气:“看来,你们的感情已经是很好[事]的了,我真替你们感到开心。不过…[文]…”说到这里,他一顿,却是在犹豫[章],不过只是一会,他下定决心似的:[来]“学妹,你能帮我找到夹放在阅览室[自]的西方名著类第二排的一本日记本吗[i]?之后我给你讲一个故事吧。”他还[a]是微笑着,我也自然答应下来。他拿[m]到那本厚厚的日记本,先是一页页的[k]翻起来,也不细看,之后就如约定一[.]样,给我讲起了他的故事:他本是一[c]个普通的大三学生,和所有人一样憧[n]憬着未来。他喜欢写日记,他每次都[恐]会在看完书后,写一篇日记,记录自[怖]己的每一天,这种日子真的很美好。[鬼]可是天有不测风云,那天他因为着急[故]回家,在过马路的时候没有看红路灯[事],径直的被一辆吉普撞了出去,也命[文]丧黄泉。但是,却因为那本不知记录[章]了多少日夜的日记本,他的魂魄怎么[来]也不愿意离开,只是一直在这里徘徊[自]。而且,图书馆他竟也进不去,他想[i]向其他人求助,但是大家似乎都看不[a]到他,直到那天遇到了我。当然,我[m]如何能看到他我自是不知,也许是一[k]种缘分吧。他本是想让我帮他了却心[.]愿后就离开了,可是听到了我说关于[c]泽的事情时,热心的他竟想着要帮我[n]达成心愿。在说完这些事时,我竟丝[恐]毫没有因为他早已不是人类而恐惧,[怖]反而感觉为他心伤、为他心碎。他说[鬼]完整件事后如数重负,竟连身影也渐[故]渐模糊,之后变淡,直至消失……我[事]不应为他伤感,我应致上自己的感谢[文],同时也祝愿他:来世安好!

那本日记,仅仅是一个引子。他,只有我能看到,所以,我帮了他;换言之,若不是他帮我,又何来我和泽的幸福?这便是人们常说的因果吧。

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