太平广记

★太平广记

这是爷爷讲的，老师讲的。

老师除了上课外，还喜欢到处散步。[文]这一天在村外的河边看到了孩子，是[章]谁呢。前村老王家里的独生子。老王[来]虽然是地主，但不会用金钱骗人。他[自]虔诚地信奉鬼神，甚至是坐在家里的[i]老师，都会托着镇上寺庙的祝福去寻[a]找————他认为这样上帝会保佑他[m]儿子文道大昌。这个老师，老师也认[k]识。人品好，学问也好。两人是诗酒[.]之交。

那么小王。他蹲在地上玩大乌龟。看[c]到老师来，他有点紧张。老师问他在[n]干什么。小王我说去河里洗澡，就遇[恐]到这只大乌龟在上岸晒太阳。出于好[怖]奇开始玩了起来。孩子满不在乎，把[鬼]大乌龟折腾死了。

老师去一看，这只龟脚有锅盖大小，[故]不一定是凡品。老师问有没有人看见[事]你在玩。小王刚才还有几个孩子一起[文]来。老师知道，老王如果知道儿子折[章]腾死了这么大的乌龟，就得翻天覆地[来]。告诉孩子，回去爸爸打了，让老师[自]看太平广记。

正如老师所料，晚上从村民那里听说[i]，儿子杀了一只大乌龟，回家跟他算[a]账。小王一边跑一边听老师的吩咐。[m]老王很佩服老师的本领，所以去书房[k]见了老师。老师听到来意（知道主人[.]不识字）低下头想了一会儿，突然哈[c]哈大笑起来。让主人坐下来。说不是[n]孩子的错。老王很担心，x老师是什[恐]么意思。那么大的乌龟还没有灵性，[怖]你来我家干嘛？

老师知道最佩服书上的字。但他认为[鬼]书上写的东西都是金科玉律。于是取[故]了太平广记，对他说：曾经有一个叫[事]“张胡 子”的渔夫，一天网着一条大鱼。鱼[文]腹上有红色的文字。“九登龙门山，[章]三饮洞庭水。毕竟不是成龙，而是生[来]命尽头的”张胡 子“。

老王听起来好像明白了。老师又安慰了他。畜生修道最不容易。童子关很伤心（童子关者，童子杀生，阴司不作孽）这恐怕是天之义手小王杀了大龟，不但没有灾难，反而可能给予奖励。老王高兴地走了。只是便宜了一点，那天晚上就把好吃的东西混在一起了。