序列
我一上班就在桌子上看到这个包裹。[文]我拿起它看了一遍又一遍,包裹上没[章]有写寄件人,但收货人确实是我,门[来]口的王大爷好像帮我签了名。我很疑[自]惑。这里没有好朋友,谁给我寄包裹[i]。
包裹里是日记本,封面有点黄,看起[a]来像几年前的样子。我随手翻了过来[m],从里面掉了一张纸:“尹先生,请[k]原谅我的失礼,听到你在创作“异闻[.]手札”,我仔细想了想,还是觉得应[c]该把我的故事提供给你作为素材,这[n]本笔记本上所描述的你把它当做一个[恐]故事来看,如果你有兴趣到最后,请[怖]联系我。135 XXXXXXX杜若”
我笑了,这种快递的话我自然不礼貌[鬼],打开日记细读了一下。
杜若的日记
2004年8月11日星期三雾
今天是我来到C城的第一天,这里果[故]然不输给“雾之都”之名,到处都是[事]谜团。早上去研究所报告后,我们暂[文]时成为了C城研究所的助理研究员。[章]
说实话,这是第一天,我已经想家了[来],而且有点后悔当初的冲动。但无论[自]如何,这都是一个难得的机会,学了[i]多少考古学的人一辈子也不会有一次[a]真正落地的机会,更何况是世界闻名[m]的锦国遗址。
我作为允明的随从来到了这里。C城[k]研究所发给B大的邀请函中指定了“[.]杜允明加入同学”,而我的名额,正[c]是因为研究所正好需要“两个学生”[n],加上允明的大力推荐,才有了这个[恐]难得的机会。我能理解研究所为什么[怖]要加上允明。从他能用目视定位坟墓[鬼],误差不超过3米,而且能准确判断[故]坟墓结构这一点上,已经让每个人都[事]咋舌了。何况他有那么深厚的学术基[文]础,连我们的领导、考古界的顶梁柱[章]吴教授都说是考古界未来的希望。
虽然是难得的机会,但一开始我还是[来]犹豫了,毕竟在这个完全陌生的城市[自]生活近半年,对从未离开过B城的我[i]来说,是一个巨大的挑战。幸好这里[a]是允明的故乡,我们还不是不知道完[m]整的人生。
嗯,希望以后一切顺利。
2004年8月12日星期四雾
今天终于见到了林老师。
我昨天的预感果然是对的,这个林老[k]师不是很好相处的人。他看起来40[.]多岁了,到了中年却一事无成,给人[c]一种有学问和理想却得不到志向而愤[n]愤不平的学者般的第一印象。一头乱[恐]蓬蓬的头发,戴着厚厚的镜框眼镜,[怖]眼睛有点凸,这么热还穿着衬衫套装[鬼],一点也不马虎的样子。他也确实很[故]认真,我们打招呼也只是从鼻子里哼[事]了一声“嗯”。
来之前我们就知道他是C城研究所很[文]厉害的学术权威,所以即使性格变了[章],大家也要对他尊敬几点。张主任介[来]绍我们的时候,对他有点好感。
林老师一边整理材料一边漫不经心地[自]听张主任介绍我们,但是张主任被允[i]明介绍的话,林老师就停止了手的动[a]作。他还没有正视允明,只是瞥了他[m]一眼,这也是个大突破!
我仍然很高兴看到林老师对允明的另[k]一只眼,下面林老师的话让我的心沉[.]入谷底。
允明目瞪口呆,尴尬地笑了。
B大也是有名学者的聚会。我在学校[c]这几年见过各种性格古怪的老师,这[n]个林老师可以说是这些性格中最优秀[恐]的。我真的不能理解。他没能看那么[怖]多允明,为什么特意给我们领导打电[鬼]话指名允明呢。
真是个奇怪的人,今后的几个月会不会很悲伤呢……。
2004年8月20日星期五阴天
明天终于可以下地了。前几天和林老[故]师一起在实验室和图书馆整理了锦国[事]的相关资料,在实际视察现场之前收[文]集相关资料进行学习是非常重要的,[章]但是世界上有名的遗迹就在眼前却不[来]能去当地,这种令人胆战心惊的感觉[自]只有亲身了解才能明白。
这几天和林老师闲聊才知道,几乎和[i]中国所有的遗迹一样,锦国遗迹也因[a]为在当地施工而意外被发现。用现在[m]的考古学技术,如果进行早一点的考[k]察研究的话,我有点担心坟墓内部会[.]有什么损失。
林老师依旧冷淡冷淡,对我还好,只[c]是特别对允明。允明我不知道怎么惹[n]到他了。
不过那也无所谓,一想到明天能自己[恐]走进千年前的古锦国墓,就兴奋得睡[怖]不着觉。哎呀,这真的不是专业的,[鬼]但还是很兴奋!
2004年8月21日星期六晴(谢[故]天谢地)
说实话,来到现场我有点意外和失望[事]。原以为像锦国遗迹这样的世界性遗[文]迹会动员大规模的人力物力开发出来[章],但现场竟然只有林老师、允明和我[来]3个人!
那就是作为它,所谓的“锦国遗址”[自]其实也只是一块小得可怜的荒地,从[i]我这几年学到的经验来看,地下墓的[a]规格也不是很大。
林老师据介绍,目前在工程中发现的[m]遗址确实只有这一小片,但距离这里[k]不到2公里的地方有大规模的锦国墓[.],推测很可能是锦国皇帝的坟墓。只[c]是因为政策等各种各样的理由还没有[n]发掘出来。
这个小遗址以前由国家级专家们进行[恐]过考察和研究,专家们一致认为考古[怖]学价值不大,不需要进行大规模的开[鬼]发考察,林老师这里主张有研究价值[故],多次要求将文件交在上面,分配人[事]手上面被他缠住了,只好由B大答应[文]派两名研究生做助手。而且分配的研[章]究基金也少得可怜,林老师坚持要做[来]这个项目。
听了这话,说不失望是假的,我偷偷[自]看了看允明,他的脸色也不太好。我[i]们也真天真,如果是世界规模的考古[a]学工作,能不能让两个没有经验的学[m]生来。
看我们俩闷闷不乐的样子林老师冷笑[k]:“怎么,就这样退却了?不知道老[.]吴是怎么教我的,还说你们两个是他[c]得意的徒弟,你们就是这样的工作素[n]养吗?一看到著名的、规模宏大的项[恐]目就高兴得翘尾巴上天,看小东西,[怖]默默无闻。”东西长脸,你们是来做[鬼]研究的,想出名怎么不学表演。如果[故]不仔细阅读千年前祖先们留下的信息[事]就无法阅读!”
这话我感到很内疚,我想起了老师说[文]过的话,对每一座坟墓,每一件文物[章],都应该持崇敬的态度,这是先人留[来]给我们的宝贵财富,无论金钱和声望[自],都是文化的传承。
允明也害羞地笑着,对林老师道歉说[i]:“对不起林老师,我们失态了,绝[a]对没有下次了,开始工作吧。”。
林老师瞥了他一眼,从鼻子里“哼”[m]了一声,就消气了。
因为是第一天,我们并不深入,但是[k]按照之前考察时专家们走的路线,简[.]单地观察了一下大概情况。
下了一会儿,“先生,您真的在这里[c]有棺材吗?”遗址中的空间结构与锦[n]国墓的布局完全不一致。
林老师我还是一如既往的不争气:“[恐]这怎么可能有棺材,你是怎么学习的[怖]?”被这么一说,我也说不出话来,[鬼]但是允明却像是在安慰我一样拍着我[故]的肩膀。
地下只有一个石室,但不知道是还没[事]有完全开发,还是真的只有这些。进[文]去一看,室内虽然很小,但是两边有[章]两个耳室,耳室的门还没有打开吧。[来]石室四周的墙壁上画着彩色壁画,但[自]由于石室的门被打开,空气向外流动[i],氧化正在进行,勉强知道里面的东[a]西,但颜色与以前的不同,变成了发[m]红的灰色。
在两扇门的两侧,青铜的长夜灯一个[k]一个地呈两个形状……该怎么表达才[.]好呢?虽然好像是两个快要飞的妖精[c],但是妖精的手臂上有两个强有力的[n]翅膀和翅膀,在本来柔软的女性的形[恐]状上加上了一些强度,整体的形状有[怖]些不一致。
允明仔细观察万年灯的姿势,会歪着[鬼]头说“我……”。这种形状的万年灯[故],我在书上没见过“
与我的预想相反,这次的林老师竟然[事]没有发出声音的讽刺反过来也像想的[文]那样点了点头:“这种形式确实是在[章]从未见过的有关古老锦国的资料中,[来]但是,我们对锦国的了解太少了,没[自]有遇到过的也就不足为奇了,换个语[i]气他愤慨地说:“所谓的专家,只是[a]在意是否值得成为世界性的话题,完[m]全不在意那样的事情,只是徒有虚名[k]而已。”。
骂完后,林老师给我们出了任务:“[.]今天先做点简单的,拍这石室的照片[c],临摹壁画,回去进行简单的初步研[n]究分析,直到耳室的打开是后来的事[恐],我们慢慢来。”
2004年8月28日星期六下雨
今天下雨了,终于凉快了。这两天忙[怖]得不可开交,前两天临摹壁画,后做[鬼]照片分析,连写日记的时间都没有。[故]我今天终于把手头的资料做完了,可[事]以喘口气了。
临摹的机会,仔细看了壁画的内容。[文]
壁画的内容分为三部分,第一个是古[章]代锦之国考古学象征的戴着青铜面具[来]的人们跪着仰望天空(人体和面具都[自]是灰色的,所以不知道是不是青铜面[i]具),眼睛突出。脸大耳朵大。我朝[a]着同一个方向仰望天空,发现那里有[m]一个圆形的东西,那就是太阳。壁画[k]虽然简单朴素,但因为是旧时代的东[.]西,所以到处都有脱落的地方,很难[c]分辨细节。
第二部分,和第一壁画锦国的子民一[n]样,戴着面具的人们,仿佛在等待着[恐]什么,站在高高的橹上。然后,在远[怖]处的天空,你可以看到画中飞向太阳[鬼]的鸟的身影。我仔细地看了看,那一[故]定是飞过的,人形的,只是有一个小[事]影子,看不清楚,但感觉很像在坟墓[文]里看到的万年灯的形状。
第三部分损坏最严重,约60%已无[章]法辨认。勉强能辨认的是古锦国风的[来]人站在阳光下,仰视着,张开双手。[自]那旁边站着一个同样打扮的人,但没[i]有任何作用。张开双手的人的手毛茸[a]茸的拿着什么。
在今天的讨论会上,林老师询问了我[m]们关于壁画的见解,我的见解是井井[k]有条:“古代锦国崇拜太阳,这是一[.]个已经不争的事实,这些壁画正好明[c]确地反映了崇拜,他们戴着夸张的面[n]具,大而大的耳朵是为了仔细听天的[恐]话,大而突出的眼睛是为了仔细看太[怖]阳,因为锦国人俯伏在太阳上,仰望[鬼]着太阳。”看到的,表达了对滋养万[故]物的神太阳的敬畏和崇拜的高度。关[事]于最后一张,我暂时什么都没想“
林老师听了这话,“你也这么想吗?[文]”深深地看着允明。
允明我有点犹豫,“不……”不完全[章]。允明稍微整理一下思路“首先,我[来]承认锦国对天上的某个物体有着模糊[自]的崇拜,但我不同意它是太阳。仔细[i]看壁画,到处都是细小的斑点,我想[a]它是三部全部,一切都是污点,但反[m]而像星星,他们崇拜它。”也对应着[k]月亮的说法“
林老师“嗯”和“这是很少见的看法[.]”。
在林老师的鼓励下,允明更加情绪高[c]涨。“另外,我想杜若中出现的锦之[n]人戴的面具不是面具,而是说不定…[恐]…。是他们自己的脸。”
对此我很吃惊,林老师也变了脸色,[怖]突然说“开玩笑”就离开了座位。
我对允明的意见也不能接受,不过,[鬼]对看起来失落的允明安慰了「不介意[故],林老师是这个脾气」。
允明看着我说:“你相信我吗?”
看到我的犹豫,允明有点失望的眼神[事],但很快就勉强地笑了出来。“没关[文]系,我今天说的话太离谱了,现在解[章]释一下你可能也不会相信,但我脑子[来]里有某种程度的总结,剩下的就是找[自]证据证明,给我一点时间,我一定会[i]发一份震惊学界的报告。”
请原谅我没能回答允明的信赖。他提[a]出了推翻考古学界权威的见解。但这[m]听起来太荒谬了。即使没有学问的是[k]非,也不允许没有根据的胡言乱语。[.]允明的预想是如此的出奇,难怪林老[c]师会不高兴。
真是令人吃惊的一天。
2004年8月29日星期天是阴天[n]
我昨天林老师那么生气,以为今天不[恐]会再开会了。没想到今天早上我接到[怖]了林老师的电话,说下午两点继续开[鬼]会。
下午一点半,我们三人就都到齐了,林老师像是什么都没发生过一样,又问起我们的看法:“你们看,这件石室的作用是什么呢?”看我们可能因为昨天的事有点不敢开口,林老师居然破天荒地笑了笑,“昨天是我太冲动,你们?
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