~我永远不会忘记那一次 [第 2 部分]

我们继续

上节课的合唱结束了。

我们上台，各就各位，对着高酱的钢[文]琴鞠了一躬。

首先是作业曲，[Words to give]。

这首歌里没有电吉他，所以我参与了合唱，但是我和Akira一起开始弹Utamaru的吉他。

在阿基拉的帮助下，我终于做到了【赠言】，心里也松了一口气。

弹完后，我看到大家齐刷刷地看着我[章]，用眼睛说：“干得好！”

让我们继续播放免费歌曲[YaYa[来]]。

因为一开始是从吉他开始的，当指挥[自]看着我圆滑的抬起头时

“咦？一开始怎么样？”

我的头一片空白，我的大脑无法向我[i]的指尖发出指令。

售票员只是盯着我看，没有动。

当时。

售票员想不明白，点了点头，握了握[a]手。

“你到底在干什么！你还没想起来！[m]”

那一刻，我正和阿基拉一起弹吉他。[k]

十十十十十十十十十十十十十十十十[.]

同时，钢琴和键盘开始演奏，大家的[c]歌声可听到。

间奏的电吉他做得恰到好处，再次将[n]吉他切换为木吉他，为最后的伴奏做[恐]准备。

雷鸣般的掌声！

那种掌声你再也尝不到了。

大家从讲台上走下来，互相拥抱，互[怖]相表扬。

结果是...

我是亚军。

一切结束后，我回到教室告诉他们，我一开始犹豫不决，p>

被发现了。

当时在旁边弹吉他的晶说：“那时候[鬼]你很像歌丸。从那一刻起，我就觉得[故]歌丸就在我身边，当我用眼神向指挥[事]小川示意，我开始动摇机智，不出所[文]料，他演奏得很好！”就连钢琴上的[章]妈妈和键盘上的亚可

“耶！你真像歌丸！”

大家异口同声地说。

其实我当时也不太记得了。

与自己意识不同的动作。

门咔哒一声打开，老师拿着亚军盾牌和证书回来了。

他让大家坐下，说了句震惊的话……[来]

我刚刚接到一个电话...Utam[自]aru...已经去世了。

时间停止了。

不一会儿，传来了女学生抽泣的声音[i]。

老师强忍着红红的眼眶里的泪水说：[a]

在去学校的路上，歌丸在_____[m]_____路口，无视红绿灯，我们[k]上车吧……除了歌丸之外，似乎还有[.]很多其他受害者……包括歌丸在内的[c]三人死亡……两人失去知觉……还有[n]其他人……・5人……”

老师听完说不出话来，哭了。

全班都哭了。

还有葬礼那天。

全班同学把[YaYa]献给歌丸，[恐]并唱了起来。

虽然我们是亚军，但是我们有大家入[怖]棺材的证书。

还有……毕业典礼……

典礼结束后，合唱比赛的照片与毕业[鬼]相册一同展示。

看到演出的全貌，我们都惊呆了。

我和晶之间隔着一个人影。

看到的老师说，

“这证明当时歌丸和大家在一起。”[故]

即使是现在，我们的年龄在5岁和0[事]，我们重逢了。

一天结束的时候，大家一起唱歌。

YaYa~那次我永远不会忘记

谢谢你看完了。

由于本人没有文采，边思考边发帖，不好意思不好意思。

发布的恐怖故事：恐怖的恐怖枫和 Miyabi 的爸爸

さっそくですが、続きです

前のクラスの合唱が終了。

私達は壇上に上がり、それぞれのポ[文]ジションに着き、かおちゃんのピア[章]ノに合わせ一礼。

最初は課題曲、【贈る言葉】。

この曲ではエレキが無い為コーラス[来]参加でしたが、私は歌丸のギターで[自]晃と弾き始めました。

晃に助けてもらいながら何とか【贈[i]る言葉】をこなし、心の中でホッと[a]してた。

弾き終わってみんなが一斉に私を見[m]つめ、

「良くやった！」

と目で言っているのが判りました。[k]

さぁ、自由曲の【YaYa】に移り[.]ます。

出だしはギターからなので指揮者が[c]こちら見つつ、タクトを上げた時、[n]

「あれ？出だし、どうだったっけ？[恐]」

頭の中が真っ白になり、脳が指先に[怖]指示出来ないでいました。

指揮者も私を見つめるだけでタクト[鬼]を振りませんでした。

その時でした。

訳が解らないまま、指揮者はニコリ[故]と頷き、タクトを振ってしまいまし[事]た。

「何やってんだよ！まだ思い出して[文]ねぇぞ！」

そう思った瞬間、私は晃と一緒にギ[章]ターを弾いていました。

ﾃﾝﾃﾝﾃﾝテンﾃﾝﾃﾝﾃﾝテ[来]ン

それに合わせてピアノ、キーボード[自]も音を奏で始め皆の歌声が聞こえて[i]来ました。

間奏のエレキはきちんとこなし、再[a]びアコギに持ち変え最後の伴奏に備[m]え・・・ラスト・・・ﾃﾝﾃﾝﾃﾝ[k]テンﾃﾝﾃﾝﾃﾝ・テン・テレ[.]ン。

割れんばかりの拍手！

あんなに気持ちの良い拍手はもう、[c]味わえ無いでしょう。

壇上から下りて皆で抱き合いお互い[n]を讃え合いました。

結果は・・・。

準優勝でした。

全てが終わり、教室に戻りさっきの[恐]出だしで躊躇した事を話すとみんな[怖]は、

「知ってたよ！焦った顔してたもん[鬼]！」

バレてた。

その時、横で一緒にギターを弾いて[故]いた晃が、

「お前があの時、歌丸に見えたんだ[事]よ。最初、躊躇していたの解ったん[文]だ。ある瞬間から横に歌丸がいると[章]思えて、指揮者の緒川に目で合図し[来]たらタクトを振り始めたら案の定、[自]ちゃんと弾いてくれた！」

するとピアノのかおちゃんも、キー[i]ボードのアッコまでも、

「うん！確かに歌丸に見えたよ！」[a]

みんな、声を揃えてそんな事を言う[m]んです。

でも実際に私もあの時点では完全に[k]思い出してませんでした。

自分の意識とは異なる行動。

ガラガラっとドアが開き、先生が準[.]優勝の盾と賞状を持って帰って来ま[c]した。

皆を座らせ衝撃な事を言いました・[n]・・。

「先程、連絡が入り・・・歌丸が・・・亡くなりました。」

時間が止まりました。

そのうちに女生徒の啜り泣く声。

先生も目を真っ赤に涙をこらえなが[恐]ら、

「歌丸は学校に来る途中、〇〇の交[怖]差点で・・・信号無視でね・・・ダ[鬼]ンプが突っ込んで・・・。歌丸の他[故]にも被害者は沢山・・・いたそうで[事]す・・・。亡くなったのは歌丸を合[文]わせて３人。・・・意識不明が２人[章]・・・その他・・・５人・・。」

先生はその後は言葉にならず、泣い[来]てました。

クラス全員が泣いてました。

そして、お葬式の日。

クラス全員で【YaYa】を歌丸に[自]捧げ、歌いました。

準優勝ですが、みんなで取った賞状[i]を棺に入れてもらいました。

そして・・・卒業式・・。

式終了後、卒業アルバムと一緒に合[a]唱コンクールの時の写真も展示され[m]ました。

演奏時の全体写真を見た時、全員で[k]驚きました。

私と晃の間に人影が写っていました[.]。

それを見た先生が、

「歌丸もあの時、みんなと一緒だっ[c]た証拠だね。」

今でも、我々の年齢で５と０が付く[n]年には同窓会をしています。

その時も最後はやはり、みんなで歌[恐]います。

YaYa〜あの時代（とき）を忘れ[怖]ない

最後まで読んで頂き、有り難うござ[鬼]いました。

文才が無い為、考えながら投稿した[故]のでわかりにくく申し訳ございませ[事]ん。

怖い話投稿：ホラーテラー　楓と雅のパパさん