失踪的朋友

我现在要讲的不是我的经历。

这不仅仅是朋友或熟人的经历。

准确地说，这是我和我的朋友显然经[文]历过的一个故事。

这是我小学五年级时在日记中写下的[章]一次奇怪的经历。

类似的事情不仅写在我的日记里，也[来]写在我当时的两个朋友的日记里。我[自]将尝试简要总结一下。

这两个朋友的名字是 A 和 B。

第一次约会是5月16日。

那天的日记里写着

``我和A先生和B先生一起玩，钓[i]鱼的时候，我遇到了一个叫Hide[a]的男孩。，我和B-Daman一起[m]玩。我很高兴结识新朋友。”

内容如下。

从那天起，我经常在日记里写到我和[k]一个叫秀人的男孩一起玩。

5月20日

``放学后，我去了秀人家。秀人，你的妹妹，你的父亲，还有其他人玩捉迷藏。我很难过，因为我们即将告别的时候，秀人君给了我一个假面骑士玩偶。”

5月25日

``秀人君和阿君玩了一个游戏Mr. B. Hide 和 Mr. B 玩得很好，我根本赢不了。Hide 和 Mr. B 要去海边，所以我答应和他们一起去玩。”

5月26日

``明天我们就要告别Hide和你[.]了，所以我们在Hide和你家举办[c]了一场欢送会。A有点哭了，B和我[n]被这个诱惑了，你也哭了，躲起来，[恐]你笑了。”

5月27日

“今天我和A一起去钓鱼，但是我根[怖]本没有带他一起去。” ……所以，我回家打游戏了。晚上和[鬼]爸爸一起看棒球。”

截至26日，明天告别的秀人君的描[故]述是27 . 那天之后什么也没发生。

而且我不认识一个叫秀人的朋友。

我仍然与A先生和B先生保持联系。[事]

当然我问过A先生和B先生。

“我也不知道，但是日记里有写。”[文]

说。

然而，没有人记得他。当然是我的记[章]忆另外，在A先生和B先生的记忆中[来]。

话说回来，到底有没有一个叫秀人君[自]的少年存在呢？

为什么没人记得呢？

我唯一确定的是，我当时收到的假面骑士玩偶（我不记得是我父母给我买的）还在我的房间里。

今から話すのは、私の体験談ではありません。

そして、友人知人の体験談でもあり[i]ません。

正確に言うと、私と友人が「体験し[a]たらしい」話です。

これは、私が小学校5年生の時の日[m]記に書いてあった、当時の私の不思[k]議な体験です。

私だけでなく、当時の友人2人の日[.]記にも同じような事が書いてありま[c]した。それを簡単に要約しようと思[n]います。

友人の名前はA、Bとします。

最初の日付は5月16日でした。

その日の日記には

「A君とB君と遊びました。釣りを[恐]していたらひでと君と言う男の子と[怖]知り合いました。ミニ四駆や、ビー[鬼]ダマンで遊びました。新しい友達が[故]できて嬉しかったです。」

どう言うような事が書かれていまし[事]た。

その日から、頻繁に日記にひでと君[文]という男の子と遊んだという事が書[章]かれるようになりました。

5月20日

「学校が終わってからひでと君の家[来]に行きました。ひでと君の妹と、お[自]父さんと皆んなで鬼ごっこをしまし[i]た。もう少しでお別れなので寂しい[a]です。帰る時に、ひでと君が仮面ラ[m]イダーの人形をくれました。」

5月25日

「ひでと君とA君とB君とゲームを[k]しました。ひでと君はとてもゲーム[.]が上手くて、全然勝てませんでした[c]。ひでと君は海の近くに行くので遊[n]びに行くと約束しました。」

5月26日

「明日でひでと君とお別れなので、[恐]ひでと君の家でお別れ会をしました[怖]。A君は少し泣いていて、それに釣[鬼]られて僕とB君も泣きました。ひで[故]と君は笑っていました。」

5月27日

「今日はA君と釣りをしました。で[事]も全然連れなかったので、家に帰っ[文]てゲームをしました。夜、お父さん[章]と野球を見ました。」

26日の時点で、明日がお別れと言[来]っていたひでと君に関する記述は2[自]7日以降一切ありませんでした。

そして、私はひでと君という友人を[i]知りません。

A君とB君とは今でも連絡を取り合[a]っています。

当然A君にもB君にも確認しました[m]が

「俺も知らない。でも日記には書い[k]てある。」

と言っていました。

ただ、彼の事は誰の記憶にも無いの[.]です。もちろん私の記憶にも、A君[c]やB君の記憶にも。

そもそもひでと君なんて男の子は存[n]在しなかったのでしょうか？

なぜ誰の記憶にも無いのでしょう？[恐]

ただひとつ確かな事は、あの時貰ったであろう(両親に買ってもらった記憶のない)仮面ライダーの人形は、今でも私の部屋にあります。