不存在的教室

这是一个发生在国内某知名院校的故事。王子涵，男，21岁，计算机专业，为人比较内向，不善言谈，因此，与班里的人联系很少，大家对他也不是很熟悉，即使是与同寝室的人也很少话说。但他是一个很勤奋的人，一般除了睡觉的时候，你很少能在宿舍里见到他，因为他一般都是在教室或多媒体室自习，也或许是他真的很喜欢计算机这个专业。

一天的傍晚，王子涵打算到多媒体教[文]室做完这次老师布置的编程任务，也[章]顺便编一下小软件来提高一下自己的[来]编程能力。

晚饭后，王子涵跟往常一样，悠闲地[自]走到了多媒体教学楼，从一楼的第一[i]间机房看进去，结果发现一个空的位[a]置都没有，接着看第二间，还是没有[m]空位置，接着第三间、第四间，结果[k]看完了一楼所有的机房都没有空位置[.]，王子涵就开始有点纳闷了，怎么今[c]天的人都这么勤奋，这么早就都来学[n]习了。

既然一楼没有空位置，王子涵就只好[恐]上了二楼，结果二楼的情况跟一楼一[怖]样，也是找不到一个空的位置。再上[鬼]三楼，也是同样的情况。在看完三楼[故]之后，王子涵突然想起了，现在已经[事]差不多临近期末了，怪不得大家都勤[文]奋了起来。一想到这个，王子涵就不[章]由得有点气馁了，如果能早点想起来[来]现在临近期末就应该早点来找个位置[自]，现在恐怕已经没什么位置了。

即使是有点气馁，但王子涵并没有放[i]弃，他在想，肯定会有人可能会提前[a]离开，到时就能有位置了，打定了主[m]意后，王子涵就继续向四楼进发，结[k]果让他有点失望，四楼仍然是没有一[.]个空位置。他仍不肯放弃，继续上五[c]楼，结果还是一样。

多媒体教室是一层六层的建筑，是建[n]在校园一个比较偏僻的角落里，一般[恐]到晚上这里的灯光都不是很好，所以[怖]基本上这里的机房到晚上十点之前就[鬼]会有工作人员来清场并关门的。而且[故]六楼的灯光是比下面五层楼的灯光略[事]为暗一些，因此，如果是平时的话，[文]到晚上很少会有人上六楼去用电脑的[章]。

但由于一到五楼的机房都没有一个空[来]位置，王子涵也只好继续上六楼了。[自]不过令他意外的是，他从多媒体教室[i]601一直走过去，结果也是一个空[a]位置也没有发现，他也是真的没有想[m]到原来一个期末考，可以让学生们变[k]得如此疯狂。

王子涵从601一直走到620，也[.]没有发现一个空位置。这次他几乎真[c]的是绝望了，看来今晚是真的不可能[n]找到空位置来学习了，只好明天早点[恐]来抢个位置吧。

就在他刚走过机房620,正准备往[怖]回走时，突然发现前面还有一间机房[鬼]，他走过去一看，上面有个门牌写着[故]：多媒体教室621。

不过里面一个人也没有，而且也没有[事]开灯，王子涵也觉得有点奇怪，不过[文]他还是走了进去，然后按了按门口的[章]电灯开关，但没有任何反应，他想这[来]要么是电灯坏了，要么就是电灯开关[自]坏了，怪不得没有人来这间机房。他[i]转身想走，然后想了想，现在走，还[a]这么早，能去哪呢，回宿舍，但感觉[m]跟宿舍的人也没什么话说，回去怎么[k]呆到睡觉，出去走走，能去哪走？然[.]后王子涵再转身看了看身后的机房，[c]还是一片漆黑。

这时他在想，这机房电灯是坏了，但[n]不知道电脑有没有坏。想到这，王子[恐]涵觉得反正也没有地方好去，不如去[怖]看看电脑有没有坏，如果坏了，就回[鬼]宿舍，如果没坏，就用着吧，没电灯[故]就没电灯，将就一下吧。

然后，王子涵就转身走进了这间黑漆[事]漆的机房，就近选了一台靠近门口的[文]电脑打开。王子涵按了一下电脑主机[章]的开关键和显示器的开关键，结果还[来]真能用，虽然整间机房就这台电脑有[自]亮光，看上去也有点恐怖，但现在也[i]顾不了那么多了，总比没得用要好，[a]结果王子涵就在这里做起了他的编程[m]作业。

过了不知多久，当王子涵终于敲完了[k]最后一行的代码。这时他拿起看了一[.]下时间，已经是晚上十二点了。他这[c]时蒙了，多媒体教学楼不是十点钟就[n]有人来清场关门的吗？为什么没人来[恐]叫他走的呢？想不明白，不过也没时[怖]间让他想了，他赶紧把电脑关了，然[鬼]后匆匆走出了机房，一看整栋教学楼[故]都已经关灯了，都差不多可以用伸手[事]不见五指来形容了，走了两步，他回[文]头看了后面，一片漆黑，什么也看不[章]见，如果不是王子涵刚从里面的机房[来]走出来，任谁都不会相信里面会有一[自]间机房，王子涵这时想到可能是工作[i]人员也以为里面那间机房的电灯坏了[a]，应该不会有学生在里面用电脑，所[m]以就没来清场吧。

回到宿舍，舍友居然都还没睡，不过[k]也没什么奇怪的，上了大学，毕竟不[.]像高中那样严格要求作息时间，因此[c]，很多人在上了大学之外都会放纵一[n]下自己。当王子涵打开宿舍门时，舍[恐]友的目光都聚到了他的身上，这时有[怖]个平时关系跟王子涵关系还算过得去[鬼]的舍友陈峰问他：“你今晚怎么这么[故]晚才回来？”王子涵边放下书包边走[事]向厕所说道：“今晚在多媒体教室6[文]21编程可能编得有点入迷了，忘了[章]看时间。”说完就拿着衣服进去洗澡[来]了。陈峰听到这句，感到有点不大对[自]劲，但又说不出哪里不对劲，不过他[i]还是想到了另一个问题，就接着问：[a]“多媒体教学楼不是到十点就清场关[m]门的吗？你为什么能弄到现在？”但[k]除了淅淅哗哗的水声外，没有任何的[.]声音回答他。陈峰见状，也不打算深[c]究了。

第二天的傍晚，王子涵比昨天更早地[n]来到了多媒体教学楼，本以为今天应[恐]该能在低楼层找到一个位置学习的。[怖]结果跟昨天一样从一楼走到六楼都没[鬼]有一个空位置。当他跟昨天一样走过[故]机房620后，看到了机房621跟[事]昨天一样黑漆漆的，一个人也没有。[文]他心想，这有点奇怪，机房电灯坏了[章]，肯定会有人去报修的，不可能连续[来]两天都是坏的，特别是现在期末用机[自]紧张的时候。其实昨晚王子涵就打算[i]去报修的了，但由于太过专注，忘记[a]时间了。

王子涵再次走到他昨晚用过的那台电[m]脑，按了开机键，在等待开机的时候[k]，他往四周看了看，除了电脑屏幕的[.]光所及之处外，都是一片漆黑，感觉[c]只要电脑屏幕的光一熄灭，无边的黑[n]暗就会把他吞噬。王子涵立刻把目光[恐]收了回来，但心跳还是不受控制地加[怖]快了。过了好一会儿，王子涵才把心[鬼]情平复了，但他也不敢再向四周看一[故]次了。

平复了心情，电脑也开机完毕了，王[事]子涵就开始专注地进行他的编程练习[文]了。过了不知多久，王子涵终于敲完[章]了最后的一行代码。他伸了伸懒腰，[来]“终于把这部分写完了，累死了。”[自]伸完懒腰，他看了看时间，已经凌晨[i]一点多了，他转身看了看门口，借助[a]电脑的亮光也只能看到门口的一角而[m]已，其余的都是一片漆黑，看到这种[k]情景，王子涵都开始有点害怕了。这[.]也没办法，人都是本能地会害怕黑暗[c]，尤其是只有一个人呆在黑暗的环境[n]里。

这时，王子涵是一刻也不想再待在这[恐]里了，打开手机闪光灯，然后点了一[怖]下电脑的关机选项，趁电脑屏幕还没[鬼]有完全关闭的间隙，借着电脑屏幕亮[故]光以及手机灯光，小跑着离开了机房[事]621，并且一路不停地走出了多媒[文]体教学楼，当走到了教学楼外面的路[章]灯下，再回头看了一下多媒体教学楼[来]，发现教学楼所在的这个角落，当楼[自]内所有灯光都关了之后，漆黑一片，[i]一眼看上去还真的有点恐怖。

王子涵看了一会，感觉真有怵了，转[a]身就往宿舍方向走去，不过也突然想[m]到了一些问题：为什么机房621每[k]晚都没有人来清场的呢，而且为什么[.]机房电灯坏了也没人报修的呢？想着[c]想着，不知不觉就走到宿舍楼下了，[n]但还没有想到什么原因。“算了，不[恐]想了，如果明天还是没位置，而62[怖]1的电灯也还没修好的话，就直接买[鬼]个便携式台灯过去好了。”王子涵在[故]心里做好了决定后，就打开宿舍门走[事]了进去。

王子涵走进宿舍，看到舍友们正打算[文]睡觉，这时大家看到自己回来了，目[章]光都往这里看了一下，这时陈峰就笑[来]着问了一句，“怎么今晚回来得比昨[自]晚还晚，是泡妞去了吧？”“泡什么[i]妞，我是在多媒体教室621自习，[a]忘了时间。”说完就拿起衣服往厕所[m]走去了。陈峰听到王子涵的回答，沉[k]默了一会，感觉王子涵的回答让他觉[.]得总有那么的一点不协调和不自然，[c]但又怎么都想不通问题是出在哪，不[n]过他还是想问清楚一件事，“学校有[恐]可以让你自习到这么晚的机房吗？”[怖]陈峰抬头向着厕所方向问道。但王子[鬼]涵早已拿着衣服走进厕所了，所以回[故]答陈峰的还是那淅淅啦啦的水声。陈[事]峰见王子涵没有回答他，也不想管那[文]么多了，就直接上床睡觉了。

在接下来的日子，王子涵还是每晚都[章]去多媒体教学楼自习，唯一不同的是[来]，王子涵回宿舍的时间是越来越晚了[自]。在刚开始时，陈峰每次问他得到的[i]答案都是：“我去多媒体教室621[a]自习了。”到得后来，王子涵回来的[m]时间实在是太晚了，他回来的时候，[k]大家基本上都睡了。

事情发生转折的是一个星期后的一天[.]，那天晚上，陈峰突然从床上爬起来[c]，急匆匆地奔向厕所，过了一会，才[n]见陈峰从厕所边挽裤子边喃喃道：“[恐]昨晚看来是喝太多水，竟然会被尿憋[怖]醒，不过还好没尿床。”洗完手，陈[鬼]峰就往着自己的床位走去，在走过王[故]子涵的床位的时候，目光就往王子涵[事]的床位上扫了一眼，空空如也。

“没人，这小子也太勤奋了吧，现在[文]还没有回来，他到底是去哪自习了，[章]学校应该没有能自习到这么晚的机房[来]的。”陈峰想了一会，没想明白，“[自]难道不是在学校的教室自习，不对，[i]我记得他好像说过他在多媒体教室6[a]21自习的。”想到这里，陈峰就感[m]到一丝不自然，这时陈峰又感到奇怪[k]，自己每次问王子涵，他每次的回答[.]都让自己感觉一丝的不协调，为什么[c]自己想的时候也会有这种感觉。

“机房621、机房621……”陈[n]峰一直喃喃道，那种不协调、不自然[恐]的感觉始终挥之不去。过了一会，陈[怖]峰好像突然想起什么似的，就走到自[鬼]己的课桌，打开台灯，从书架上找到[故]了学校在开学时发的学校的平面台，[事]找到了多媒体教学楼，然后仔细地从[文]一楼看到六楼，为了避免自己看错，[章]又从六楼看到一楼，反复核对了几遍[来]之后，感觉自己没错之后，他终于发[自]现了为什么他会感到不自然、不协调[i]。因为多媒体教学楼从一楼到六楼，[a]每一层都只有20间教室，所以根本[m]就不存在王子涵所说的多媒体教室6[k]21。

看完平面图后，陈峰感到似乎有点不[.]对劲，因为就算与王子涵的相处不多[c]，但也觉得他不是个会骗人的人。因[n]此，陈峰感觉到这件事有点古怪，他[恐]拿起手机，从抽屉里拿出班级通讯录[怖]，找到王子涵的手机号，然后就拨了[鬼]过去，手机拨通了，但一直无人接听[故]。陈峰接连拨了几次，也一样是无人[事]接听。一直拨打无果后，陈峰也没有[文]什么睡意了，看了看时间，也已经早[章]上五点多了，但还是没看到王子涵回[来]来，感觉事情更复杂了，前段时间，[自]虽然王子涵越来越晚回来，但也没试[i]过不回来啊。

到了早上六点多了，但还没见王子涵[a]回来，陈峰就想如果今天王子涵不回[m]来的话，看来有必要去跟辅导员报告[k]一下了。陈峰在等待的时候偶尔间也[.]会再拨一下王子涵的电话，但还是处[c]于无人接听的状态。在不安的状态下[n]，天终于大亮了，陈峰洗刷完毕后，[恐]穿好衣服，看了看时间，差不多八点[怖]，心想辅导员应该也差不多到办公室[鬼]了吧，然后看了看另两位舍友，还在[故]熟睡中，因为今天早上没课，所以陈[事]峰也没打算叫醒他们，他希望这件事[文]也只是他自己在疑神疑鬼而已。

来到辅导员办公室，看到辅导员已经[章]在办公室了，于是陈峰就跟辅导员打[来]了招呼，辅导员看了一下陈峰，打了[自]声招呼后就问陈峰有什么事？陈峰于[i]是把王子涵的事情从头到尾说了一遍[a]。辅导员听了之外，沉思了一会，就[m]问陈峰，“你是说你每次问他，他都[k]说自己是去多媒体教室621自习了[.]吗？”陈峰说：“是的，每次他都这[c]么说。”辅导员接着问：“那他是从[n]昨晚开始就一直没回过宿舍？”“嗯[恐]，起码从我出来之前，他都一直没回[怖]去！”听完陈峰的回答，辅导员也开[鬼]始皱起了眉头，说：“以我的了解，[故]王子涵是个很勤奋的学生，而且有点[事]内向，不善言谈，看上去也不像个会[文]说谎的人。这件事的确有点奇怪，这[章]样吧，你现在跟我一起去多媒体教学[来]楼看看吧。”陈峰点了点头。

陈峰跟辅导员一起来到了多媒体教学[自]楼，由于现在离上课还有一段时间，[i]所以多媒体教学楼这边还没有什么人[a]，甚至有很多教室连门都还没开，陈[m]峰跟辅导员逐间逐间教室地看过来，[k]不过都是一个人都没有，从一楼看到[.]六楼都没有，而且走到了教学楼62[c]0，再往前就只是一面陈旧到都快发[n]黄的水泥墙而已，连条电线都没有，[恐]更别说会有一间教室了。

找完了所有的教室，都没看见王子涵[怖]，辅导员就跟陈峰说：“王子涵会不[鬼]会已经回宿舍了，可能他在你出来后[故]就回去了吧。要不你先回去看看。”[事]陈峰想了想，觉得也有点道理，于是[文]，就跟辅导员道了别，往宿舍走去了[章]。

回到宿舍，看到另外两个舍友还在睡[来]觉，但王子涵的床位还是空的。于是[自]就给辅导员打了个电话，辅导员听了[i]之外，沉默了一会，就说：“你隔一[a]段时间再打打王子涵的电话，看有没[m]有人接，我这边会派人在学校里面找[k]找他的了，还有你今天上课时顺便看[.]看他有没有去上课。”陈峰听完后，[c]就应了句：“嗯，好的，上课时我会[n]注意的。”

一天就这么过去了，不管哪一方面都[恐]完全没有王子涵的消息，学校也开始[怖]关注这件事了，先是组织教职工帮忙[鬼]找人，不过基本上走遍了校园以及校[故]园附近大部分地方，但还是毫无结果[事]。

找了一天都没结果，陈峰突然想到，[文]多媒体教室好像有闭路电视的，应该[章]可以调出监控视频来看看王子涵有没[来]有去过多媒体教学楼。于是他把这个[自]想法跟辅导员说了，辅导员也很同意[i]他这个看法，于是带着陈峰走到了多[a]媒体教学楼的保安室，请值班的保安[m]调出监控视频。

从视频上看到王子涵在下午差不多六[k]点的时间就来到了多媒体教学楼，看[.]到王子涵从一楼上到了六楼，然后上[c]了六楼后就没有了，因为监控摄像头[n]一般只装在楼梯口，所以也只能看到[恐]别人上下楼梯的录像。接着随着录像[怖]时间一分一秒地过，同时也看到有同[鬼]学上下楼，但一直没有看到王子涵的[故]身影。十点到了，一大批的学生从监[事]控摄影头下经过，然后离开的多媒体[文]教学楼，陈峰他们每一幅画面都暂停[章]了来认真地看，但始终没有发现王子[来]涵的身影。看了一个多小时，学生终[自]于走完了，整栋楼的灯光也关了，从[i]录像里也只能隐隐约约看到一些楼梯[a]的影子而已。然后整个视频画面，除[m]了时间在变之外，就没有一丝的变化[k]了，又过了很长的时间，视频也差不[.]多结束了，还是没有一点变化。就是[c]说王子涵进去之后就没有出来过，而[n]且教学楼也没有其它的出口了，这就[恐]让陈峰他们更加感到奇怪了。

看完昨晚的监控录像后，辅导员觉得[怖]有必要再看看前几晚的监控录像，于[鬼]是就请保安人员调出前几天的监控录[故]像，然后发现基本上每天晚上王子涵[事]都是差不多的时间来到教学楼，然后[文]也是上到六楼，不过唯一奇怪的是，[章]他是一天比一天出来的晚，而且奇怪[来]的是，他每次出来的时间都是十点清[自]场以后的，而且也幸亏他带了便携式[i]台灯，不然的话也很难从监控视频中[a]认出他来。看完这些视频，陈峰就忍[m]不住问身边的保安人员了：“学校多[k]媒体教学楼不是规定晚上十点之外就[.]得清场关门的吗？为什么我舍友能自[c]习到这么晚的？”他问完才发现保安[n]人员早已一脸呆然了，自从他看到这[恐]个监控视频，就已经惊讶得不得了。[怖]因为上个星期一直都是他在值夜班，[鬼]也就是说每晚都是他去清场关门的，[故]而且最主要的是，他分明是每个教室[事]都去清场了，而且是确定了完全没有[文]人了才关门关灯，有时他甚至是走了[章]两遍来确认的。这时他居然发现原来[来]还有人在他清场关灯之后还没走的，[自]别提有多惊讶了。

这时保安人员突然听到陈峰的提问，[i]都不知道怎么回答了：“我…明明…[a]已经检查了…很多遍了，确定是…没[m]…没人的了，我也不知道…他…他到[k]底藏在哪了？”陈峰看也问不出什么[.]来的了，看他样子也是什么都不知道[c]。于是就跟辅导员说先回宿舍看看王[n]子涵有没有回去，就先走了。不过辅[恐]导员好像一直在思考什么似的，就对[怖]着陈峰点了一下头，算是同意了。陈[鬼]峰走了几步，似乎听到辅导员就问了[故]保安人员几个问题，不过基本上也跟[事]陈峰刚才问的差不多。

陈峰回到宿舍，看到其它两个舍友在[文]聊天，就问了一下他们王子涵有没有[章]回来过，他们说这一天就根本没有见[来]过王子涵。

第二天，学校继续安排人手去找王子[自]涵，甚至还发动了一些学校社团帮忙[i]寻找，不过依然没有什么结果。就这[a]样过了48个小时，学校见还是没有[m]任何消息，决定还是报警了。

警察来到，照例找人来问了几个问题，当问到陈峰的时候，陈峰再次把事情一五一十地跟警察说了，同时还把跟辅导员去查看监控视频的过程也跟警察说了。同时他还重点跟警察说了，王子涵一直说他去多媒体教室621自习这个反常现象。

警察调查了很久，也把学校的监控录[k]像拿回警局研究了，但过了差不多一[.]个月，也没有什么结果，最大的问题[c]就出现在王子涵一直说自己在多媒体[n]教室621自习，但多媒体教学楼根[恐]本就不存在多媒体教室621，还有[怖]一点就是监控视频的确是拍到了王子[鬼]涵上了六楼，而且一直没有下来。经[故]调查，多媒体教学楼没有其它的出口[事]，而且教学楼到处都没有攀爬过的痕[文]迹，就是说王子涵，没有从楼梯出来[章]，同时也没有攀爬下来，完全就是凭[来]空消失了。

调查了很长一段时间，警察也无法给[自]出个合理的解释，实在是没有办法了[i]，警局也只能把这个案件列为未解疑[a]案了。

这个事件自从警察加入之后，就立马[m]在学校里传了开来，并且已经发展了[k]好几个版本，有说王子涵被谋杀了，[.]尸体就被藏在机房620后的那面墙[c]里；也有说以前多媒体教学楼有过人[n]自杀，王子涵肯定是被鬼迷住了……[恐]

其中流传最广的版本是，王子涵其实[怖]一直都在多媒体教室621做着编程[鬼]，因为太专注了，所以完全不知道时[故]间的流逝。而且据说，每当晚上多媒[事]体教学楼满人了，你从一楼到六楼都[文]找不到位置的话，当你走过多媒体教[章]室620后，你就会看到一间里面一[来]片漆黑的多媒本教室，当你走近一看[自]，你会看到教室外面的门牌赫然写着[i]：多媒体教室621。当你往里面一[a]看，你会发现里面有一个人正在目不[m]转睛地盯着电脑，并且手指在一直不[k]停地敲击着键盘。

你看到了吗？