私立学校的传说

在吸烟室里，两个男人在谈论私立时代的事情。

“在我们学校，”A先生说。“我家[文]的楼梯上有幽灵的足迹。是什么样子[章]的，真是不可思议啊。大拇指像鞋印[来]一样大，如果能正确记住的话。楼梯[自]是石头。我没有听过关于这件事的故[i]事和传说。总觉得听起来很奇怪。这[a]样想的话。为什么每个人都会编故事[m]。”不做吗，我不知道。“

“孩子不能这么说。他们有他们自己[k]的神话。顺便提一个题目——《私立[.]学校的传说》。”

“是的，说是缺乏故事性。如果你想[c]调查幽灵故事的世界，比如说男孩子[n]们在私立学校交谈，就会出现从故事[恐]书中掌握要领的压缩版。”

“现在‘皮尔森'的头发已经很普遍了，这是广泛发挥[怖]出来的。”

“没错；上学的时候还没出生的故事[鬼]，我连想都不敢想。让我想想。我想[故]不起来有没有听过回忆深刻的故事。[事]首先，一个家里有一个房间，很多人[文]一晚上都在那里走来走去。早上的时[章]间看到每个人跪在一个角落，只说了[来]一句话，“我看到了它，”然后就死[自]了。"

“这房子是在伯克利广场吗？”

“确实在那里。于是，有人在夜晚的[i]走廊里听到了响声，打开了门。于是[a]，有人用手脚，爬到他身上，眼睛挂[m]在脸颊上。让我想想其他的事情——[k]是的！房间里发现一个男人死在床上[.]。”来定义自定义外观。额头上有蹄[c]铁的痕迹，床下的地面上也留下了很[n]多马蹄的痕迹。我不知道这是怎么回[恐]事。另一位女士在一间神奇的房间里[怖]锁着卧室的门，这时，从床周围传来[鬼]了“这样我们就可以一起过夜了”的[故]小声。这些事情没有继续解释。我不[事]知道它们是否在发展这些所有的故事[文]。“

“哦，非常有可能——正如我所说，[章]一些来自杂志的脚色。我想你可能没[来]听说过某所私立学校的真正的幽灵故[自]事吧。我见到的幽灵的事没有人听过[i]。”

“从你这种说话方式来看，我只见过[a]你。”

“我不知道，但我脑子里有，这是三[m]十多年前的私立时代，我无法解释。[k]”

“这所学校就在伦敦附近，它坐落在[.]一座巨大而古老的房屋中——白色的[c]巨大建筑，四周都是广阔的空地；院[n]子里有巨大的喜马拉雅山杉般的树木[恐]，泰晤士溪谷古老的大花园般的树木[怖]，以及我们曾经作为游乐场的三四处[鬼]地方，还有高大的榆树。”繁茂。你[故]可能会觉得这是一个很吸引人的地方[事]，但那些男孩绝不允许他们自己的学[文]校有什嚒很棒的特点。

“我来这所学校是在一个八月，18[章]70年刚过不久，同一天来这所学校[来]的一个男孩和我情投意合，是一个来[自]自高地的男孩，把他叫做”麦克里奥[i]“。”我很了解他，他并不是一个特[a]别的男孩——学习和游戏都不是特别[m]出色——他喜欢我。

“这是一所很大的学校：根据一般的[k]规则，这里有120到130个男孩[.]，以及相当数量的需要的男职员，他[c]们总是有很大的变动。

“有一个学期——大概三个学期或四[n]个学期——新老师出现了，他的名字[恐]叫萨姆普森，是一个有点高，有点胖[怖]，长着黑胡子的男人。我想他会喜欢[鬼]的：他曾经做过一次长途旅行，在课[故]间散步的时候给我讲了一些有趣的故[事]事，所以大家都在竞相。”然后靠近[文]他，在附近听他的话。我还记得——[章]我的日子，从那时起我就没想起过！[来]——时钟的锁链上挂着巫婆，有一天[自]引起了我的兴趣，仔细看了看。我想[i]是不是拜占庭金币一面有模糊的皇帝[a]雕像另一面被磨得光溜溜的，他刻着[m]几个字——很简陋的家伙——他的名[k]字首字母，GWS。还有一个日期，[.]1865年7月24日，他说他在君[c]士坦丁堡垒偶然得到了这枚金币，它[n]有旧英国硬币那么大，可能更小

“最初发生的奇怪的事情是这样的，[恐]萨姆普森在解释拉丁语法。他喜欢做[怖]的是——也许是一个很好的方法——[鬼]让我们造句，让大家理解接下来要学[故]习的语法规则。当然这是对不能做的[事]孩子们恶作剧。”在四季豆学校的故[文]事里有很多这样的事情，但是萨姆普[章]森是一个很好的纪律管理者，所以我[来]们在这里也不允许做同样的事情。用[自]那个时间，他用拉丁语解释着“记忆[i]”这个词。我指示我们所有人用“记[a]忆”这个词来写“我记得”这个句子[m]。不久之后，我们中的大多数人都能[k]写出同样平凡的文章，比如“我记得[.]我父亲”、“他记得他的学习”。但[c]是，刚才的男孩子——麦克里奥——[n]显然，想到了更棒的话。其他人都想[恐]快点通过自己做的句子，下一步学习[怖]，于是有人在桌子下面踢了他一脚，[鬼]但我坐在旁边，就推了他一把，小声[故]提醒他快点。但是他好像没有在意。[事]我看到了眼前的纸，但是那里什么都[文]没有写。于是我再一次严厉地斥责他[章]，要大家等着他。这次有点效果。他[来]突然醒来了。然后迅速地在纸上拉了[自]两行，让大家看到了。因为他是最后[i]一个，或者说几乎是最后一个，所以[a]萨姆普森对写着“我记得我家的公猫[m]”的孩子和其他孩子们不停地说话，[k]正好时钟打了12点。后来我只能让[.]老师给他的造句评分了。我出去的时[c]候外面没什嚒事可做，所以我停下来[n]等他出来。慢慢地出来，来到我这里[恐]的时候，我想一定是有什么困难吧。[怖]

“喂，”我说。“怎么了？”

“啊，我不知道。”。“没什么：但[鬼]我认为萨姆普森非常厌恶我。”

“是吗？你撒了什么谎？”

“没什么，”他说。“我看起来没有[故]什么不对的，我好像是这样说的，《[事]记忆》——这个拉丁字母对记忆来说[文]是最正确的，但它有几个形容词，就[章]是《波提凡四个亡者的记忆》。”

“什么呀，那是！”我说。“你是怎[来]么想起来写的？那是什么意思？”

“这就是有趣的地方”。“我不确定[自]这意味着什么。只是因为它在我的脑[i]海里，所以我把它记下来了。我知道[a]它意味着什么，因为在我把它记下来[m]之前，我脑海中的形象就浮现出来了[k]。我相信这个形象的意义。”。

“山托内利科树，我想你是在问那些[.]树。”

“‘我没听说过'麦克里奥说；不，我告诉你——紫芋[c]。是的。

“那么，萨姆普森怎么说呢。

“嘿，我觉得他很奇怪，他读着这句[n]话不由得站了起来，走到壁炉旁，久[恐]久一言不发地转过身去，不一会儿他[怖]对我说，没有回头，很安静，你觉得[鬼]这是什么意思？”我告诉他我心里的[故]想法。只是我不记得那棵粗大树的名[事]字了。然后他写了我想知道我为什么[文]有它，我只能这样说几个理由。后来[章]他就不跟我说这个了，跟我说我来这[来]里有多长时间了，我的家人住在哪里[自]。然后我走开了，但是他的样子还是[i]很难看。“

“我已经不记得我们俩说过这件事了[a]，第二天麦克里奥我在床上冷得发抖[m]起不来，过了一个多星期才回到学校[k]，再过一个多月，也没有什么值得注[.]意的了，萨姆普森先生是不是真的被[c]吓到了？麦克里奥像这样想的话，从[n]他的脸上一点也看不见。当然，现在[恐]我非常肯定。他过去的历史中一定发[怖]生过什嚒奇怪的事情，但我不想假装[鬼]我们这嚒大的孩子会敏锐到猜测这种[故]事情。

“又发生了一件和我跟你说的类似的[事]事件，那天以来，学校里有几次造句[文]试图解释不同的语法规则，但除了我[章]们发错句子的时候，就不会挨骂了，[来]最终有一天，当我们在做条件从句这[自]件坏事的时候，条件从句这件事发生[i]了。”被命令造句，表示将来发生的[a]事情。我们就是这样做的。有的是对[m]的，有的是错的。把我们的纸递过来[k]之后，萨姆普森开始一张一张地翻过[.]来看。他突然从座位上站起来。声音[c]中发出奇怪的声音，从桌子旁的门上[n]尖叫着跑了出去。我们在那里坐了一[恐]两分钟。而且，我觉得那是非常错误[怖]的。我们站起来了。那里面还有我和[鬼]另外一两个人，去看桌上的纸。我当[故]然知道有人在写些傻事或什么。萨姆[事]普森走着去报告。但我发现他并没有[文]随便拿走一张纸。当他冲出房间的时[章]候。那么，桌子上最上面的纸上有用[来]红色墨水写的字。没有人用这种墨水[自]写字。这个班没有人有红笔。他们都[i]在看这张纸——麦克里奥和所有人—[a]—大家都强烈发誓不是他们写的。这[m]时，我想数一下这些纸。桌子上有十[k]七张纸，我确信名单上只有十六个男[.]孩。好了，我带了多余的这张纸。我[c]相信我一直保存到现在。现在你肯定[n]想知道上面写的是什么。其实很简单[恐]，没有恶意。我对你说：

如果你自己不来，我一定自己去。

从这个意义上说，我猜，“如果你不[怖]来我这里，我就要去你那里了。”。[鬼]

“你能给我看看那张纸吗？”听众打[故]断了我的提问。

“是的，我可以给你看，但是这里面[事]还有一件奇怪的事情，那天下午我把[文]它从我锁着的小柜子里拿出来，我知[章]道它是同一张纸，因为我特意印了一[来]个指印，没有任何写的痕迹，我说，[自]”我在保存那个。这是我说的。从那[i]时起我做了各种各样的实验，看它是[a]否被写过其他的墨水也写过，但是完[m]全没有结果。

“那太多了，大约一个半小时后，萨[k]姆普森又往屋里看了看，他感觉身体[.]不舒服，对我们说可以离开，他小心[c]翼翼地走到桌边，只看了看最上面的[n]那张纸，我肯定他刚才在做梦，但是[恐]他已经没有问任何问题了。

“那天休息半天，第二天萨姆普森又[怖]来到学校，照常进行，那天晚上发生[鬼]了我故事中的第三个和最后一个事件[故]。

“我们——麦克里奥和我——都睡在[事]主楼正对面的宿舍里，萨姆普森睡在[文]主楼的一楼，那天晚上出来的是一轮[章]璀璨的满月，在我无法准确判断的时[来]间里，一两点之间，我肯定被一个人[自]晃醒了，那就是麦克里奥来修改标记[i]元素的显示属性。你看起来感情很高[a]。“快来，”他说。“快来！小偷从[m]萨姆普森的窗户进来了。”

“我刚睡醒会说话，他就说‘好，你[k]为什么不喊就把大家吵醒了'。”

“他说‘不，不'。

“自然地去看了。当然那里没有人。[.]我生气了，”骂得厉害的话来了很多[c]只是——为什么说不清楚——在我看[n]来一定是哪里出了问题——就是这样[恐]，我很高兴自己没有一个人面对这件[怖]事。我们还在往窗户那边看，以为我[鬼]能缓过神来，就问他什么或看什么。[故]

“‘我什么也没听到，'他说，‘但是在我唤醒你的五分钟前[事]，我发现自己在窗户那里往外看，在[文]那里我坐在萨姆普森的窗台上或跪在[章]地上，看着里面，以为是在打招呼。[来]'

“‘什么样的男人？'

“（麦克里奥、不安地扭动着身体。[自]他说‘我不知道'。‘但是，我可以告诉你一件事。他[i]瘦得惊人，而且看起来全身都湿了：[a]然后，'他接着说。

“我们继续以耳语交谈了很长时间，最后各自爬回到了床上去。房间里没有别的人醒来，整个这段时间也没有惊扰大家。我确