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惊险故事

iamk 短篇故事 2023-09-21 12:40:01 463 0

抓住

那一年的冬天非常冷。

雪下得很大,几乎每天都下。早晨,[文]我常常被强烈的雪光照醒——我的床[章]被放在窗户下面。从床上出来穿上衣[来]服,洗了脸,喝了热水,连早饭都没[自]吃就出门了。从宿舍到学校步行需要[i]二十五分钟,如果雪深的话就需要更[a]长的时间。

途中,有时学生跑来,亲切地跟我打[m]招呼。山上的孩子们很朴实,只要热[k]情一点,就会还给我们十分、一百分[.]或更多。

我本来是来自大城市的优秀学生,在[c]一所重点高中教书,但为了小事得罪[n]了上司,随便找个借口,给“指派”[恐]这个偏僻的北方小学支援三年。

第一次来的时候,总觉得神对自己不[怖]公平,充满了懊悔的心情。连我都一[鬼]夜睡不着,因为冷——手冷,脚冷,[故]身体冷,心更冷。

但是有一天早上,我打开门,发现门[事]前的圆木树桩上放着厚厚的培根。在[文]接下来的三年里,我从这棵“神奇”[章]的圆木树桩上“捡”过无数东西。咸[来]菜、土鸡、鸡蛋……双手纳的棉袄也[自]是——我的学生送给我的。

我渐渐喜欢上这个地方了。

1.调皮的赵小鲁

离寒假还有九天。我在指导学生们期末考试前复习。“我会注意的!在这篇课文中,有几个单词需要特别记住……”背对着黑板写字时,学生在背后窃窃私语。

惊险故事 短篇故事

“听说了吗贾老师的支援期结束了,[i]马上就要回城市了!”

“是吗?真可惜!我不想让你去!”[a]

“我也是!”“我也是!”

“要不然,让贾老师打雉鸡吧”“还[m]是让姐姐织贾老师的红色毛衣吧”“[k]真傻啊。人的贾老师是城里人,我想[.]还得介绍一下这些个能新奇吗贾老师[c]!”

对那个天真无邪的“装置”,我既生[n]气又奇怪,故意故意地咳嗽了一声。[恐]教室里鸦雀无声。

突然,门开了!赵小鲁被寒冷的北风[怖]吹着,出现在我面前。他是这所学校[鬼]有名的不良学生,出身于母子家庭,[故]父亲是赌徒和酒鬼,十天中有九天不[事]在家。母亲被丈夫训斥,偷偷地和其[文]他男人逃跑,儿子一个人面对残酷的[章]生活。

赵小鲁野蛮、固执、学习很差,经常[来]逃课和同学发生冲突,是每个老师都[自]为一切而头疼的“问题人物”,我拿[i]不下他。但是,也许是因为我的“特[a]殊背景”,赵小鲁留下了一点对我的[m]“尊敬”,公开和我顶嘴的情况变得[k]极少了。尽管如此,今天他还是惹我[.]生气了。不仅迟到了,还把教室的破[c]门弄坏了。

我瞪了他一眼。用白眼把书包挂在脖[n]子上,静静地走向自己的座位。赵小[恐]鲁的包把女生的铅笔盒掉在地上。他[怖]用挑衅的眼神和我对视。我挥手示意[鬼]女孩继续看书。

无聊地坐着,把包底朝上抖了抖,发[故]现里面的各种东西散落在桌子上。我[事]想是故意的。但是我假装什么都没看[文]见,低着头翻着教案。但是,赵小鲁[章]还没有下降。我从包里拿出了微型收[来]音机,把音量调大,让教室里能听到[自]。广播里播放着歌曲节目,女播音员[i]用令人毛骨悚然的猫抚声,和打电话[a]来的听众说话。学生们笑了,只有赵[m]小鲁没有笑。还有我。

“关掉!”我说。他摇摇头说:“没[k]关系!你得答应我一件事。”

我感觉到文本在我的手中颤抖。我忍[.]着怒气问:“什么事?”。他指着收[c]音机说:“给我唱这里面的歌。”。[n]

我一声不响地跑到他面前,抢走了那[恐]台收音机,打开他身边的窗户扔到外[怖]面。窗外还下着雪,地上积到膝盖,[鬼]收音机落在那雪里,无声地消失了。[故]

“你能赔偿我收音机吗?”我跳了起[事]来,跳到我身上,竟然把我外套上的[文]第二颗扣子撕碎了。我抓住他的脖子[章],把他带到教室外面的走廊。

“这是惩罚!我会一直站到下课!”[来]

我歪着头,冷眼看着这边,突然感到[自]一阵寒意。

继续上课。也许是因为外套的扣子掉[i]了,我感觉耳朵后面吹着奇怪的冷风[a]。我用双手捂着嘴吐气,台下的学生[m]们哄堂大笑起来。追着那个视线,赵[k]小鲁站在窗外,模仿我向双手吐气。[.]这家伙什么时候出去了?我冷冷地看[c]着他,什么也没说。

过了一会儿,又有别的学生尖叫着指[n]着窗外的赵小鲁。外面的气温太低了[恐],舌头贴在铁格子上,但是因为紧紧[怖]地粘在一起,所以取不下来了。急得[鬼]满脸通红,试着把舌头伸出去,但很[故]快就痛得回到窗框,泪眼汪汪,刚才[事]那张嚣张的脸不知跑到哪里去了。我[文]忍不住要笑了,但我拼命地皱起眉头[章],让看热闹的人坐在原来的位置上,[来]继续上课。

“再让那个皮的家伙再难受一点吗![自]再忍耐几分钟,舌头就会从铁格子里[i]掉下来。那个人是当地人,那么简单[a]的事情你知道吧,我想。

之后的课非常顺利。下课铃响了,我[m]把教科书收起来,宣布解散。于是,[k]有个学生举起手喊了起来。“老师,[.]没有赵小鲁!”我吓了一跳,然后想[c]起那小子,往窗外看,果然没有。

“老师,这是什么?”

走到窗户,从厚厚的冰花之间,隐约[n]可见红色的痕迹。我哈了一声,慌忙[恐]打开窗户,仔细地看了看镶嵌在那里[怖]的铁格子上,那里有一块小紫红色的[鬼]肉皮。

“你这个笨蛋!我把舌头从铁格子里[故]硬扯下来了!”总觉得很抱歉,没办[事]法只好摇头走出了教室。

2.会说话的雪人

雪还在下,操场的角落里,有几个四[文]五岁左右的孩子在堆雪人。在他们的[章]年龄,堆一个比自己身高高一个头的[来]大雪人花了很多时间吧。我不由得停[自]下脚步看了一会儿。雪人长得很好,[i]头和身体很平衡,头上斜戴着一顶破[a]烂的皮帽。

“我在哪里见过这顶帽子。”。

那天晚上,我夜半酣睡,直到被狼远[m]吠般的北风吵醒。突然,从床上的窗[k]户传来了“康康康”的声音!我发现[.]不是落雪的声音,而是有人在敲玻璃[c]。我披上外套,战战兢兢地看着窗外[n],尖叫着向后摔倒了。窗外站着一个[恐]活生生的雪人,张着血淋淋的大嘴,[怖]露出糜烂的舌头向我微笑。

“啊”一睁开眼睛,就躺在地板上。[鬼]现在的是噩梦啊。带着恶言回到床上[故],裹在被子里,迷迷糊糊地睡着了。[事]

第二天,我照常上班了。赵小鲁没来[文]学校。在期末考试之前,竟然逃学的[章]家伙让我很生气,很担心。难道昨天[来]因为寒冷而生病了吗

在上课的途中,学生们发出了惊讶的[自]声音。今年因为不多的雪,最深的部[i]分掉到了膝盖,所以校方破例地给我[a]叫了除雪车。孩子们兴奋地跳着窗户[m],指着从未见过的新奇的东西,比正[k]月还要热闹。我没有停下来,走到窗[.]户那里,一起看。因为还是天真的孩[c]子们。除雪车的作业好像很可怕,3[n]0分钟左右就把操场上的大部分雪都[恐]清除了。

“看!那个雪人马上就要堆起来了![怖]

“我舍不得除掉它!”“我也是!好[鬼]可爱!”

学生们议论纷纷,我也不由得看到了[故]那个雪人。经过昨晚风雪的洗礼,它[事]变得更大更圆了。奇怪的是,头顶上[文]还戴着那顶破帽子,本来雪就这嚒大[章],帽子不会被大雪覆盖,应该会被风[来]吹到地上。但是,仔细一看,皮帽上[自]的雪很少,就像被人打了一样,还帮[i]我戴上了。

是谁呢?就像是回答了我心中的问题[a],班长伊齐尼突然大叫:“咦,那不[m]是赵小鲁的帽子吗?”。

我很惊讶,急忙问道:“真的吗?”[k]

肯定有几个学生同时点头啦。“吉尼[.],把那顶帽子拿回来!”

吉尼很快离开教室,来到操场上的雪[c]人面前。她踮起脚拿起帽子,突然坐[n]在后面,指着雪人,嘴里喊着什么。[恐]铲雪车缓缓地向她驶来。吉尼还坐在[怖]原地,不肯让路。司机从驾驶室探出[鬼]头来,冲她大喊大叫,即使打手势,[故]吉尼也不理睬,纹丝不动。我看到气[事]势汹汹,急忙跑出教室,来到他们面[文]前。

吉尼还坐在雪人前,脸上十分惊恐,[章]仿佛白天遇到鬼一样。我蹲在她面前[来]问:“怎么了?你怎么把扫雪车挡住[自]了?”。吉尼模糊的目光转向我,突[i]然“哇”地一声哭起来,“老师,我[a],我,听到雪人在说话!”

我笑了。“你在说什么?”鬼爷鬼物[m]

“不,老师!我真的听到了!是男孩[k]的声音!”吉尼兴奋地叫着,开始挥[.]舞着手脚。我摇摇头,拖着她,向司[c]机挥手。铲雪车迅速走到雪人面前,[n]一眨眼就把雪人摔成了两半!这时,[恐]我似乎听到了凄惨的叫声,风声和雪[怖]声,模糊而清晰。

“是你在叫我吗,刚才?”我转身问[鬼]吉尼。她呆呆地瞪着我,根本听不懂[故]我在说什么。难道是我的幻觉?我随[事]手捡起地上的破帽子,拿在手里反复[文]看。一个圆圆的黑色东西从帽子的衬[章]里掉了下来,掉在地上。我凝视着看[来],心突然颤抖了!那不是我外套上的[自]扣子吗。你怎么会在这顶破帽子里?[i]

“吉尼,今天放学后去赵小鲁家,问[a]问他为什么不来学校。”

吉尼点头答应啦。

这一天意外地长。我不知为何心神不[m]定,被不祥的预感所困扰。也许是因[k]为昨晚做了噩梦。

我终于下班啦。我整理好东西,离开[.]了办公室。雪还在下。我抬头看着无[c]尽的雪花从空中飘落,想起了旷课两[n]天的“赵小鲁”。这小子到底去哪儿[恐]了。希望他乖乖待在家里,不要到处[怖]乱跑。

3.重要的礼物

我回宿舍乱泡面吃完,马上就睡着了[鬼]。直到半夜,发呆的时候,窗外传来[故]“笃”的声音。我突然醒来,借着月[事]色,看见一个肥黑影从窗前一闪而过[文]

“有贼!”我打了个激灵,急忙披上[章]大衣,拿着门后铲雪用的铁锹,轻轻[来]地打开门走了出去。

深夜,屋外温度有零下30度,冷得[自]我叫都不敢出来。我有点后悔,想转[i]身回去,一想到那黑影,又害怕极了[a],转到屋后的窗下。那里空荡荡的,[m]连半个幽灵都没有。我“啪”地一声[k]张开嘴,正要离去,突然发现窗下的[.]雪中,留下了一些脚印。

“真是小偷来了!”我倒吸了一口冷[c]气,慢慢走到附近,仔细一看,不禁[n]惊呆了。看来,“脚印”的形状是奇[恐]怪的椭圆形,非常光滑,没有鞋底纹[怖]路,根本不是人的脚印!

“熊盲!”我大叫着,扭头就跑,冲[鬼]进房间跳到床上,扯着被子捂住脑袋[故],浑身抖得像抖糠似的。过了上午,[事]没有动静,我把头伸进被子里,像狗[文]一样张开舌头大口大口地喘着粗气。[章]这么冷的天,我身上竟然出了一身臭[来]汗。

我一边擦汗一边想,越想越不聪明。[自]虽然这里很偏僻,但是熊的身影已经[i]10多年没有被发现了。而且,熊不[a]穿鞋,如果是熊留下的脚印,应该有[m]清晰的脚趾痕迹。不是熊也不是人,[k]那是什么?越想越害怕,索性钻进被[.]窝里,拼命地闭上眼睛,开始数,数[c]着数字,没想到睡得很慢。

第三天。晚上风变凉了,吓了我一跳[n],我得了非常严重的感冒,头痛,上[恐]课时无法集中注意力。

赵小鲁还没来。吉尼说,他家的门是[怖]锁着的,他父亲一直在外面的村子里[鬼]赌博,好几天都没有回家。赵小鲁前[故]天去学校之后,没有看到他的人影。[事]

终于熬到中午,请病假,去附近的小[文]诊所开药,准备回家休息。一路上又[章]碰到上次的孩子们在堆雪人。有个孩[来]子喊着:“没有帽子!上次要是有个[自]哥哥就好了,还让雪人戴帽子!”。[i]我吓了一跳,急忙上前审问,却被审[a]问的结果惊呆啦。

前天,和这些孩子一起堆雪人。他们[m]怎么也堆不起来,调皮的赵小鲁异想[k]天开,竟然让他们把自己当模特,把[.]雪堆在他的身上。山还没堆好,孩子[c]的妈妈就让孩子回家吃饭,孩子们就[n]哇地一声散开了。

“那之后呢?那个雪人呢?那个雪人[恐]中的哥哥呢?”我拼命地张开被暴风[怖]雪撕裂的嘴唇,颤抖着问道。

“不知道。”孩子们一齐摇头。

我不禁打了个激灵,全身的血液涌到[鬼]头顶,烧得焦头烂额的脑袋里盘旋着[故]朦胧的黑影,满天鹅毛大雪被风猛烈[事]卷起,越来越大,越来越重,慢慢靠[文]近我。我脚一软就倒在雪地里了。

是路过的学生家长把我送回宿舍。我吃了药,便躺在床上休息,可脑袋里乱糟遭的,怎么都睡不着。不知是降温还是发烧的关系,我将所有的衣被都裹在身上,?

学生
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