要提大学曾经听过的灵异事件,文化[文]大学和台大都有不少,我们学校相对[章]就比较少听说,至少在我入学前,没[来]有听说过相关的灵异事件,一直到大[自]二的时候,开始上大体解剖学,因缘[i]际会之下,从一个老师那听来了过去[a]学校解剖教室发生过的灵异事件,我[m]就在这边叙述一下......
第一段
在我们学校的解剖教室[k]旁,有一间办公室,在我入学前几年[.],有位药学系的学姐,在那间办公室[c]当工读生,特别的点在于,这位学姊[n]他的体质特殊,也就是有俗称的阴阳[恐]眼,那据说教授大体解剖学的老师有[怖]个不成文的规定,就是八字往往都比[鬼]较重,也就代表比较不容易看到&q[故]uot;特别状况",因[事]为如此,有些老师就好奇了,前去询[文]问那位学姊。
老师:「同学,听说......你[章]看的到一些一般人看不到的东西?」[来]
学姊:「嗯嗯,是的。」
老师:「那我想请问你一下,在实验[自]室里面......有"[i]人"吗?」
学姊:「有......而且不少。[a]」
老师:「那他们在做些什么?」
学姊:「他们飘在空中......[m]聊天」
老师:「他们在聊些什么?」
.....
.....
学姊:「他们在聊等一下.....[k].要跟谁回家......」
第二段
主人翁一样是这位药学[.]系学姊,在他当工读生的时候,曾经[c]有一段时间,办公室在整修管路,不[n]得已之下,他们只好把办公桌暂时放[恐]置在解剖教室,平常的办公地点也改[怖]在教室里头。
在某天,这位学姊独自一人在教室裡[鬼]处理资料,可能是因为只有他一个人[故]吧,想说别浪费电了,所以只开了几[事]盏日光灯(不得不佩服这位学姊的胆[文]量啊!),这也就代表整间教室的光[章]线蛮昏暗的。
工作到一半,学姊的手机突然响了起[来]来,学姊一看,原来是她的男朋友打[自]来的,学姊男朋友在电话中说等会要[i]来接她,学姊跟著家常了几句之后,[a]这位学长突然问了个奇怪的问题:
「你旁边有男生吗?」
学姊在教室办公,原本的职员那天刚[m]好出差,所以教室裡面的确只有他一[k]人,学姊回答道:「对啊,怎么了吗[.]?」
「嗯......没事,」学长说,[c]「只是觉得你旁边好像有男生在交谈[n]的声音,还蛮大声的。」
而这位学长在挂断手机之后,越想越[恐]不对,整理完东西之后,马上就到教[怖]室门口,诡异的是,门不论怎么拉,[鬼]就是打不开,学长立刻跑到隔壁的教[故]室找老师来帮忙,说也奇怪,老师一[事]过来,门就轻鬆地打开了.....[文].
进到教室后,裡面的确只有学姊一人[章],学长把刚刚发生的事情跟学姊说了[来],学姊自己也说了他刚刚没有锁门,[自]由于事情真的有点诡异,学姊、学长[i]和老师三人决定先到教室裡的小灵堂[a]上个香拜拜一下。(P.S. 在我们实验教室裡有个小灵堂,用来[m]祭拜大体老师们,每次上实习课前,[k]都要先请班代到小灵堂裡拜拜。)
没想到他们三人拜拜完之后,转过身[.]准备离开灵堂时,却发现一件令人头[c]皮发麻的事,刚刚因为灯光太暗而没[n]有发现,原来在灵堂外面,有具披著[恐]白布的大体老师放在那解冻,当学长[怖]把教室裡的灯全打开后,发现在另一[鬼]边的走廊,摆著另一具的大体老师.[故].....
还记得学长说的话吗?「你旁边好像[事]有男生在交谈的声音」......[文]
第三段
再来这个故事就年代比较久远了,如[章]果我没记错时间点,可能要回溯到7[来]0年代了,在以前大体捐赠还不发达[自]的年代(因为不发达,所以听说很多[i]都是无名尸),每年大体老师都要保[a]存下来,让下一年的学生继续学习。[m]
至于我们现在的标本室,就是以前存[k]放大体老师的所在,以前大体老师会[.]分很多器官存放,所以例如像头颅的[c]部分,就会一起放在一桶福马林裡面[n]之类的,所以以前标本室就是一桶一[恐]桶的福马林装著不同器官。
一直到80年代之后,慈济开始倡导[怖]大体捐赠,大体老师的数量开始增加[鬼],也就代表过去的大体老师不用保存[故]下来让下一届学生使用,因为在我们[事]学校附近有座公园,公园旁就是火葬[文]场,所以很快就把之前的大体老师送[章]去火葬了。
就在火葬的隔天,有位老师提早到了[来]学校处理事情,在经过解剖教室时,[自]她发现有两位男子站在一旁,像是在[i]聊天一样,不过仔细一看,原本该是[a]头颅的位置,却是空空如也....[m]..
还记得吗?有一桶头颅送去火化囉.[k].....
据说那个老师最后被吓到送去收惊,[.]是否还留在学校就不得而知了...[c]...
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